Wow Бау! — курс по Баухаусу для детей и подростков

Приглашаем детей и подростков от 9 до 15 лет на творческий курс по Баухаусу! Наш курс — это уникальная возможность погрузиться в мир дизайна и искусства, вдохновлённого легендарной арт-школой Баухаус. Дети познакомятся с основами работы с цветом, светом и тенью, а также освоят принципы композиции, текстуры и формы. На занятиях ребята будут экспериментировать с разнообразными материалами: от бумаги и проволоки до пластилина и красок. Мы будем изучать, как создавать объёмные и плоскостные объекты, комбинировать разные материалы и создавать уникальные текстуры. Этот курс позволит детям не только развить творческое мышление, но и понять, что искусство — это не только пейзажи и натюрморты, а скорее уникальный, неповторимый опыт, доступный каждому. Занятия рассчитаны на детей и подростков — без участия родителей (мы просим взрослых оставаться вне аудитории, чтобы детям было проще сосредоточиться и почувствовать свободу в работе). Ведущая курса — Анна Паркина: окончила Академию изящных искусств в Париже, стажировалась в ArtCenter College of Design (Пасадена), работает с перформансом, скульптурой и видео. Расписание занятий: — 31 января (суббота), 15:00–17:00 — Знакомство с Баухаусом. Создаём объёмную пластичную композицию. Цель первого занятия — влюбить детей в эстетику Баухауса и почувствовать себя создателями будущего. Мы погрузимся в «дух мастерских» Баухауса и научимся чувствовать материал руками, исследуя, как разные материалы взаимодействуют друг с другом. Акцент будет сделан на простоте и пластичности форм и на эксперименте. Итог — скульптура, которую каждый соберёт по-своему. — 7 февраля (суббота), 15:00–17:00 — Форма/композиция/пропорция. Создаём игру в виде города. С помощью игры мы поговорим о таких серьёзных понятиях, как композиция и пропорция. Научимся превращать плоскость в 3D, улавливать баланс и комбинировать объекты. Мы перейдём от плоскости к объёму и создадим город из бумаги, превратив его в игру. — 14 февраля (суббота), 15:00–17:00 — Материал, текстура, коллаж. Создаём текстуры и вымышленное животное из этих текстур. С приходом Баухауcа нам нет необходимости использовать дорогостоящие материалы, потому что любую текстуру мы можем создать сами. Цель — научиться не просто смотреть, но «чувствовать» поверхность глазом. Мы устроим настоящую лабораторию и создадим несколько текстур, а затем объединим их в гибридное вымышленное существо. — 21 февраля (суббота), 15:00–17:00 — Динамика и ритм. Создаём динамический постер. Как сделать так, чтобы изображение ожило и начало управлять взглядом зрителя? Здесь ритм проявляется не только как повторение, но обретает музыкальный характер. Дети создадут постер фильма, используя законы пульсации и направленного движения, где они сами станут героями. — 28 февраля (суббота), 15:00–17:00 — Тон: светлое и тёмное. Чёрно-белая композиция из предметов и их теней. В основе этого занятия — эксперимент со светом и тенью. Мы узнаем, что тон предмета зависит от падающего света, и поговорим о взаимодействии тона, глубины и объёма, а также о настроении, которое они создают у зрителя. Мы увидим, как именно свет и тень рождают форму. — 7 марта (суббота), 15:00–17:00 — Цвет. Создаём цветные фонарики. На этом занятии мы узнаем, что в основе всех цветов лежат всего три базовых цвета, а один и тот же оттенок может иметь сотни вариаций. Дети поймут, что цвет нужен не только для «раскрашивания» — он управляет восприятием и эмоциями. Мы увидим рождение нового цвета «в воздухе» и соберём светильник для экспериментов с цветом. — 21 марта (суббота), 15:00–17:00 — Текст. Создаём бумажную скульптуру из букв. Для нас буква — не просто знак, а геометрическая фигура со своим объёмом, характером и настроением. Мы сделаем текст частью архитектуры и создадим своё имя в виде 3D-башни. Дети увидят, что буквами можно не только писать, но и рисовать, и строить. — 22 марта (воскресенье), 15:00–17:00 — Выражение и экспрессия. Делаем маски. На заключительном занятии дети смогут собрать весь предыдущий опыт в авторскую маску. Маски станут воплощением эмоций, которые мы выразим через цвет, жест и контраст. Постараемся отключить внутреннего критика и насладиться процессом. В конце устроим маскарад и отметим завершение курса.